Управляющий совет

• определение основных направлений (программы) развития общеобразовательного учреждения, особенностей его образовательной программы;
• повышение эффективности финансово-экономической деятельности общеобразовательного учреждения;
• содействие созданию в общеобразовательном учреждении оптимальных условий и форм организации образовательного процесса;
• контроль за соблюдением здоровых и безопасных условий обучения, воспитания и труда в общеобразовательном учреждении.

• согласование компонента образовательного учреждения государственного стандарта общего образования («школьного компонента») и профилей обучения;
• утверждение программы развития Учреждения;
• согласование выбора учебников из числа рекомендованных (допущенных) Министерством образования и науки РФ;
• установление режима занятий обучающихся по представлению педагогического совета, в том числе - продолжительность учебной недели (пятидневная или шестидневная), время начала и окончания занятий;
• решение о введении (отмене) единой в период занятий формы одежды для обучающихся;
• рассмотрение жалоб и заявлений обучающихся, родителей (законных представителей) на действия (бездействие) педагогического и административного персонала Учреждения;
• содействие привлечению внебюджетных средств для обеспечения деятельности и развития Учреждения;
• согласование по представлению руководителя Учреждения заявки на бюджетное финансирование и сметы расходования средств, полученных Учреждением от уставной приносящей доходы деятельности и из иных внебюджетных источников;
• согласование на сдачу в аренду Учреждением закрепленных за ним объектов собственности;
• заслушивание отчета руководителя Учреждения по итогам учебного и финансового года;
• рассмотрение вопросов создания здоровых и безопасных условий обучения и воспитания в Учреждении.

Управляющий совет может проводить заседания, создавать рабочие группы и комиссии, разрабатывать и принимать локальные нормативные акты, разрабатывать рекомендации,  проводить контрольные мероприятия, исследования, мониторинги, создавать аттестационные, аккредитационные, медальные, конфликтные и иные комиссии; в рамках контроля за качеством образования осуществлять процедуры проведения контрольных и тестовых работ для учащихся; направлять обращения, выполнять представительские функции и т.п. по вопросам, которые отнесены Уставом образовательного учреждения к сфере  компетенции Управляющего совета. Также Управляющий совет может поднимать вопрос и выносить рекомендации по иным вопросам, которые прямо не включены в перечень его полномочий. Решения Управляющего совета в этом случае будут иметь рекомендательный характер, не обязательный для участников образовательного процесса и администрации школы.